Educação Especial
O Departamento de Educação Especial está comprometido em atender às necessidades individuais do aluno por meio da comunicação e colaboração entre a equipe de educação geral e a equipe de educação especial e os pais. É fornecida uma gama de serviços instrucionais que permitem a aprendizagem em um ambiente mais apropriado e menos restritivo.
Nosso distrito oferece:
Os programas de identificação incluem encaminhamento/triagem e/ou avaliações individuais para determinar necessidades educacionais, psicológicas, vocacionais, de fala, visuais, audiológicas e físicas, e para determinar:
A presença ou ausência de deficiência.
A presença ou ausência de uma necessidade educacional significativa.
A identificação de competências específicas de aprendizagem.
Programa de Educação Especial
Um programa de Educação Especial é projetado para atender às necessidades de cada aluno elegível por meio de uma combinação de instrução individualizada em educação geral e especial. Programas e serviços estão disponíveis para estudantes que se qualificam para serviços de educação especial e o Comitê ARD/IEP determinou uma necessidade educacional. Esses programas estão disponíveis para pessoas com menos de 22 anos em 1º de setembro, que podem ter uma ou mais das seguintes deficiências:
Deficiência Auditiva
Autismo
Surdocegueira
Distúrbio emocional
Deficiência Intelectual
Deficiências Múltiplas
Primeira infância não categórica
Deficiência ortopédica
Outros problemas de saúde
Deficiência de aprendizagem específica
Distúrbio de fala ou linguagem
A lesão cerebral traumática
Deficiência visual (incluindo cegueira)
Nossa filosofia
O Programa de Educação Especial nas Escolas Tradicionais Legacy promove crenças que valorizam e respeitam os direitos de seus alunos com deficiência para maximizar seu potencial e participar plenamente da sociedade e especificamente dentro de sua comunidade.
O departamento defende que todo aluno tem o direito de acessar plenamente o currículo do ensino regular e ser desafiado a aprender. Também defende que todos os alunos com deficiência sejam incluídos com colegas sem deficiência, tanto quanto possível, em todas as atividades e sejam expostos à diversidade e cultura dentro da comunidade.
A Legacy acredita firmemente na colaboração com os pais e prestadores de serviços para educar os alunos com deficiência, de mãos dadas. Ressaltamos também que a comunicação contínua entre a comunidade, agências sociais, famílias de crianças com necessidades especiais e seus educadores serve como um catalisador para seu desenvolvimento educacional geral.
As Escolas Tradicionais Legadas promovem ainda mais o direito do aluno com necessidades especiais de ser educado e o desenvolvimento de professores, escolas e comunidade bem treinados, atenciosos e justos.
Recursos
Lei dos Deficientes Americanos
Comitê Consultivo de Pais
Seção 504
Oportunidades do programa
Estrutura legal e links
Termos e Obras
Manual de Políticas de Educação Especial
Salvaguardas processuais
Procedimentos de Proteção
Solicitação de Serviços Compensatórios - Inglês
Solicitação de Serviços Compensatórios – Espanhol
Conformidade com o Projeto de Lei 139 do Senado - Inglês
Conformidade com o Projeto de Lei 139 do Senado - Espanhol
Recursos sobre Educação Especial no Texas
Guia de Transição e Emprego – Inglês
Guia de Transição e Emprego – Espanhol
Manual de Dislexia do Texas
Manual da Dislexia do Texas – Espanhol
Manual de Dislexia Mudanças Importantes para Famílias – Inglês
Manual de Dislexia Mudanças Importantes para Famílias – Espanhol
Publicação obrigatória no site da Agência de Educação Local (LEA) | SPEDex